Description de l’établissement :

Le Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine est le plus grand centre mère-enfant au Canada et l'un des quatre plus importants centres pédiatriques en Amérique. Ses 5 000 employés et ses 500 médecins, dentistes et pharmaciens œuvrent dans un milieu à la fois hautement innovant, où des connaissances sont générées et partagées au quotidien, et respectueux des personnes, plaçant le patient et sa famille au cœur de la pratique. Associé à l'Université de Montréal, le CHU Sainte-Justine est de loin le plus grand centre de formation en pédiatrie au Québec et un chef de file au Canada; il accueille chaque année plus de 4 000 étudiants et stagiaires.

Description du poste :

Le CHUSJ a entrepris d’intégrer à son service d’éducation spécialisée une équipe composée de deux professionnels en trouble du comportement et trouble grave du comportement pour sa clientèle présentant une déficience intellectuelle, un trouble du spectre de l’autisme et une déficience physique recevant des soins et services dans la trajectoire santé physique, santé mentale et réadaptation.

Cette équipe sera chargée d’intervenir directement auprès des patients dont les comportements défis représentent un risque pour eux-mêmes et les autres à l’aide des pratiques probantes en TC-TGC. Elle sera aussi appelée à soutenir les équipes des différents secteurs où ces patients reçoivent des soins et services dans une posture de rôle conseil, de formateur et/ou de personne ressource.

À titre de psychoéducateur, votre rôle consistera principalement à :

· Appliquer une démarche clinique d’évaluation rigoureuse du patient présentant un ou des comportements défis/problématiques à l’aide des outils pertinents et reconnus en TC-TGC (grille de dépistage rapide, EGCP-II-R, PBSS-II-R);
· Formuler des hypothèses cliniques explicatives sous-jacentes à la présence d’un indicateur clinique de TC-TGC;
· Compléter et mettre en place auprès des patients le plan d’action multimodal en trouble grave du comportement (PAMTGC);
· Rédiger et/ou collaborer activement à la rédaction d’un plan d’intervention en TC-TGC de façon concertée avec l’équipe de base, le patient et ses proches;
· Intervenir directement auprès des patients présentant un TC-TGC lorsqu’ils sont agités et/ou en crise en fonction de bonnes pratiques (ITCA), en concertation avec les équipes et les agents de sécurité lorsque nécessaire;
· Soutenir les équipes de base dans la compréhension des causes du TGC et des interventions éducatives à privilégier;
· Former les équipes de base (professionnels, infirmiers, PAB, agent de sécurité) aux différentes interventions à préconiser et à poursuivre lorsque l’intensité des comportements diminue ou en prévision d’une couverture d’un quart de travail non couvert par l’intervenant (ex : nuit);
· Prescrire, appliquer et documenter les mesures de contentions et d’isolement en fonction des protocoles de soins établis lorsque ces interventions de dernier recours sont nécessaires.

En tant que milieu de travail dynamique et soucieux d’offrir des services et soins de qualité, nous investissons dans le développement de nos professionnels. Nous offrons donc :

- Des séances de codéveloppement clinique mensuelles en psychoéducation;
- De la formation continue (plusieurs formations en TC-TGC);
- Une supervision clinique mensuelle avec une psychoéducatrice préceptrice;
- Un programme de mentorat;
- Des réunions professionnelles axées sur la pratique;
- Un plan de développement professionnel;
- Faire partie d’un projet novateur en intégration des bonnes pratiques en TC-TGC en milieu hospitalier et contribuer au développement de cette offre de service.

Exigences :

- Membre de L’OPPQ;
- Maîtrise en psychoéducation;
- Expérience avec la clientèle pédiatrique présentant une DI-TSA-DP, un atout;
- Formé aux meilleurs pratiques en TGC (AIMM, PAMTGC, approche positive, équilibre en situation de TGC, IPEC, ITCA), un atout important.

Remarques :

Le genre masculin est utilisé sans discrimination et dans le seul but d’alléger le texte. Le CHU Sainte-Justine souscrit au principe d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques, les personnes handicapées et les Autochtones à poser leur candidature. Nous vous serions gré de nous faire part de tout handicap qui nécessiterait un aménagement technique et physique adapté à votre situation lors du processus de sélection. Soyez assuré que nous traiterons cette information avec confidentialité.

Autres avantages :

Lorsque vous travaillez au CHU Sainte-Justine, vous faites partie d’une grande famille dédiée au bien-être des mères et des enfants.

• Une conciliation travail et vie personnelle
• Plan de vacances avantageux : 20 jours de vacances par année pour le personnel
• 13 jours fériés
• 9,6 jours de maladie par année
• Possibilité de télétravail, d’heures de travail flexibles, d'horaire comprimé 10 jours de travail en 9 jours
• Congés sociaux

Des avantages collectifs concurrentiels
• Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP)
• Assurances collectives pour vous et votre famille incluant l'incapacité à long terme et une assurance-vie additionnelle
• Programme d’aide aux employés et à leur famille

Des établissements facilement accessibles
• Station de métro, lignes d’autobus et grands axes routiers à proximité
• Abri à vélos sécurisé