Description de l’établissement :

Le Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine est le plus grand centre mère-enfant au Canada et l'un des quatre plus importants centres pédiatriques en Amérique. Ses 5 000 employés et ses 500 médecins, dentistes et pharmaciens œuvrent dans un milieu à la fois hautement innovant, où des connaissances sont générées et partagées au quotidien, et respectueux des personnes, plaçant le patient et sa famille au cœur de la pratique. Associé à l'Université de Montréal, le CHU Sainte-Justine est de loin le plus grand centre de formation en pédiatrie au Québec et un chef de file au Canada; il accueille chaque année plus de 4 000 étudiants et stagiaires.

Description du poste :

Mise en contexte
L’Institut TransMedTech (iTMT) a pour mission de soutenir l'innovation en technologies de la santé qui répondent aux besoins du milieu, afin de faciliter et catalyser leur développement et mise en œuvre, ainsi que de former la prochaine génération de leaders dans le secteur et mobiliser l'industrie et la communauté de l'innovation.

L’équité, la diversité et l’inclusion sont au cœur de la R&D collaborative, l'innovation ouverte et la créativité interdisciplinaire qui caractérisent l’Institut TransMedTech. Nous croyons qu’un milieu diversifié et inclusif est essentiel au développement de nouvelles technologies et d’interventions médicales qui répondent aux besoins de la société. L’Institut TransMedTech souscrit à un programme d'accès à l'égalité et encourage les femmes, les membres des minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes en situation de handicap à poser leur candidature.

La Direction Formation et mobilisation des connaissances (DFMC) vise à encadrer, soutenir et développer les compétences interdisciplinaires et transversales pour une main-d'œuvre qualifiée pour stimuler l'innovation et relever les défis émergents en technologies de santé, ainsi qu’animer un environnement vibrant et dynamique qui favorise l'innovation et l’adoption des solutions.

La DFMC est pilotée par un.e directeur/trice adjoint.e ayant des qualifications et expériences reconnues et le leadership pour assurer des responsabilités en lien avec la mission de l’iTMT et un soutien aux activités de formation de professionnel.le.s hautement qualifié.e.s. Le(la) directeur/trice adjoint.e de la DFMC est hiérarchiquement sous la responsabilité du Directeur exécutif et scientifique (DES) de l’iTMT.

Le/la directeur/trice adjoint.e aura à travailler en lien étroit avec le Comité de pilotage (équipe de direction) de l’iTMT afin de s’assurer que la programmation des activités de formation et de mobilisation des connaissances soit planifiée et se déploie de façon cohérente avec les autres volets de la mission de l’iTMT. La portée des responsabilités de cette direction se limite principalement aux dimensions académiques et scientifiques; les aspects administratifs sont quant à eux sous la responsabilité de la Directrice des Opérations.

Principales responsabilités du/de la Directeur/Directrice adjoint.e de la Direction de la formation et de la mobilisation des connaissances:

1. Programme de formation pour développer les talents & les compétences des innovateurs de demain
• Développer, mettre en œuvre et assurer le suivi du plan d’actions annuel des programmes de formation et de développement des talents de l’iTMT
• Développer, valider, mettre en œuvre et assurer le suivi du programme de formation complémentaire et de développement des compétences des étudiant.e.s selon les profils de carrière soutenus par l’iTMT (académique, industriel, entrepreneurial).
• Développer, mettre en œuvre et suivre les activités de formation de l’École des leaders et innovateurs en medtech (en partenariat avec l’École des Dirigeants de HEC Montréal)
• Conseiller, assurer un suivi régulier et soutenir le personnel associé au programme, dans leur mandat de mettre en œuvre le plan de développement des talents, et agir comme supérieur fonctionnel.
• Assurer le balisage des activités, et la validation du contenu et orientations des programmes suivant la mission de l’iTMT et en conformité avec les exigences et règles en vigueur au sein des établissements universitaires et hospitaliers de l’iTMT.
• Assurer toutes autres activités de développement pertinentes avec la mission de l’iTMT (i.e. attestation d’études Maîtrise/PhD international), préalablement validées par le DES.
• Assurer l’évaluation continue de l’impact des activités de formation, et au besoin révision du plan d’actions et des objectifs.

Exigences :

(suite)
2. Mobilisation des connaissances
• Orchestrer l’animation d’un environnement vibrant et dynamique qui favorise l'innovation et l’adoption des solutions
• Assurer le balisage et la validation des orientations des activités, suivant la mission de l’iTMT. Développer, valider et assurer le suivi du plan d’actions annuel des activités de Mobilisation des connaissances de l’iTMT
• Assurer le suivi des responsables scientifiques dans leur rôle d’animation des 4 axes scientifiques
• Conseiller, assurer un suivi régulier et soutenir le personnel associé à la mobilisation des connaissances
• Assurer l’évaluation continue de l’impact des activités de mobilisation des connaissances, et au besoin réviser le plan d’actions et les objectifs.
• Au besoin, aider à former des comités ad hoc pour accompagner certaines activités, et assurer toutes autres activités pertinentes demandées et/ou validées par le Comité de pilotage et/ou le DES.

3. Autres
• Participation sur une base bimensuelle (ou au besoin) aux rencontres du Comité de pilotage de l’iTMT, notamment pour rapporter et discuter des activités de la DFMC.
• Contribuer aux redditions de compte auprès des organismes subventionnaires en ce qui concerne les activités de formation et de mobilisation des connaissances

Exigences et expériences recherchées
• Expérience professionnelle comme professeur d’université (de niveau agrégé et +), à l’emploi de Polytechnique Montréal, de l’Université de Montréal ou de HEC Montréal, dans une discipline pertinente en lien avec la mission de l’iTMT;
• Expérience (>10 ans) en formation et recherche universitaire, et idéalement dans l’élaboration et la mise en œuvre de programmes de formation;
• Maitrise avancée du français

Conditions d’emploi
Il s’agit d’un mandat d’une durée indéterminée. Les conditions d’emploi sont à établir avec l’université de la personne recrutée, selon les normes en vigueur dans cet établissement.

Date d’entrée en fonction : Immédiate

Si ce poste vous intéresse, veuillez utiliser notre site de recrutement pour postuler en ligne, en joignant CV et lettre de motivation : https://www.chusj.org/Emplois-et-benevolat/Emplois

Remarques :

Le genre masculin est utilisé sans discrimination et dans le seul but d’alléger le texte. Le CHU Sainte-Justine souscrit au principe d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques, les personnes handicapées et les Autochtones à poser leur candidature. Nous vous serions gré de nous faire part de tout handicap qui nécessiterait un aménagement technique et physique adapté à votre situation lors du processus de sélection. Soyez assuré que nous traiterons cette information avec confidentialité.

Autres avantages :

FAIRE CARRIÈRE CHEZ NOUS C’EST :

- Contribuer à une mission humaine qui a pour but d’améliorer la santé des mères et des enfants du Québec;
- S’investir avec une équipe de travail innovatrice, motivée par des projets en constante évolution;
- Avoir la possibilité de se réaliser à travers des défis stimulants;
- S’offrir une carrière à la hauteur de ses compétences dans un milieu constamment en mouvement;
- Évoluer dans une organisation qui valorise l’amélioration continue;
- Se réaliser professionnellement grâce aux multiples possibilités de développement.